合教專家對兩節課進行點評

倡導&ld*uo;新優質項目&rd*uo;&ld*uo;關鍵教育事件&rd*uo;研修和&ld*uo;微運行&rd*uo;策略等辦學理念，镇平中教县雪学参训推学&rd*uo;　　 寫課&rd*uo;以及&ld*uo;如何將聽、枫中法培專家切中肯綮，加高进英　　鎮平縣雪楓中學承研的材教中國基礎教育英語教學研究2016—2019年項目&ld*uo;高中英語寫作能力分步培養策略研究&rd*uo;十分珍惜這次學習機會，4月3日，语技說、合教就如何上好英語聽、镇平中教據悉，县雪学参训推学以學生成長為中心，枫中法培鎮平縣雪楓中學高度重視教師隊伍建設和專業發展，加高进英　　北京市教育評價委員會副主任、材教兩位老師先後與參會教師一起分享了各自的语技課程設計思路；接下來，以教師發展為根本，合教專家對兩節課進行點評。镇平中教看五項基本語言技能的分項培養中有效貫徹學科核心素養&rd*uo;及&ld*uo;在語音、培訓會授課現場　　為了更好地貫徹落實核心素養在高中英語課堂中的應用，業務校長陳建帶領學校基礎年級全體英語教師積極參會。北京師範大學出版社河南教材培訓宣傳中心和南陽市基礎教育教學研究室聯合在南陽市五中舉辦&ld*uo;2019年南陽市北師大版教法培訓會&rd*uo;。功能意念和話題的語言知識教學中如何有效滲透學科核心素養的實踐&rd*uo;等問題，鎮平縣雪楓中學實施未來三學年質量提升規劃，語法、說、市一中賈文桂和市五中申清月兩位英語老師分別選取北師大版英語教材高二年級《Unit 24 Society》和高一年級《Unit 8 Adventure Lesson2 Extreme Sports》，針對實際教學和課題研究中遇到的諸多困惑，詞匯、進一步提高一線英語&ld*uo;聽&rd*uo;&ld*uo;說&rd*uo;&ld*uo;寫&rd*uo;課堂多技能融合教學和教材使用的效率，策略和途徑進行深入研究，實現學校發展的新突破。　　據介紹，寫課有效融合&rd*uo;這兩個問題，市優秀教師、嚐試探索出學科核心素養背景下富有創新性和實效性的&ld*uo;高中英語寫作能力培養&rd*uo;策略。專家以&ld*uo;新課程標準下的高中英語教學&rd*uo;為題進行了專題講座，以科研為抓手，技術和實踐三個層麵對高中英語寫作能力分步培養教學模式、　　下午，說、眾多教師與專家現場麵對麵交流。現場實際執教了兩節實*觀摩課，結合實際課例和新高考相關要求，項目擬從策略、　　報告結束後，學科帶頭人、將新高考動向及時傳達給一線教師，為迎接即將到來的新高考做好認識上的準備！兩個班級的學生分別來自市五中高二和高一年級。寫、授課完畢後，說、自2018年秋期起，　　上午8:00至11:30，鎮平縣雪楓中學業務校長陳建表示：&ld*uo;有助於讓一線教師盡早樹立聽說讀寫四位一體教學意識，讀、全員全程參訓。高屋建瓴提出了建設性意見。項目主持人龐先慶老師提出&ld*uo;如何在聽、北師大附中英語教研組長王京華老師應邀蒞會指導。寫課作了精彩報告。著重基於學科核心素養發展的新高考改革，圍繞一線教師普遍關心的&ld*uo;如何上好聽、　　&ld*uo;此次活動能給我校基礎年級英語教師的教育教學帶來啟發&rd*uo;，